RESOLUÇÃO Nº 109 - CONSUP/IFRN, DE 20 DE OUTUBRO DE 2025 (parte 15 de 20)

Parágrafo único. A composição do colegiado listado no item I foi descrita no
Art. 5.
Art. 49. São colegiados vinculados à Diretoria Sistêmica de Gestão de
Pessoas:
I - Comitê de Gestão de Pessoas (COGEPE);
II - Comissão Central de Acompanhamento (COCA) do Programa de Gestão e
Desempenho de Pessoal (PGD).
III - Comissão Permanente de Acumulação de Cargos (COPAC);
IV - Comissão Permanente de Pessoal Docente (CPPD);
V - Comissão Interna de Supervisão do Plano de Carreira dos Cargos Técnico-
Administrativos em Educação (CIS-PCCTAE);
VI - Comissão Permanente de Vigilância em Saúde (CPVS).
Parágrafo único. A composição do colegiado listado no item I foi descrita no
Art. 5.
Art. 50. A Comissão de Central de Acompanhamento (COCA) do Programa de
Gestão e Desempenho de Pessoal (PGD) do IFRN é o órgão responsável pelo
acompanhamento sistêmico do PGD.
Parágrafo único. A COCA é composta por:
I - um membro da Diretoria Sistêmica de Gestão de Pessoas;
II - no mínimo, um(a) representante indicado(a) pelos(as) servidores(as)
técnicoadministrativos(as);
III - um(a) representante de cada seção do Sindicato Nacional dos Servidores
Federais da Educação Básica, Profissional e Tecnológica (SINASEFE) no Rio Grande do Norte.
Art. 51. A Comissão Permanente de Acumulação de Cargos (COPAC) é o
órgão de assessoramento, de caráter permanente, com natureza consultiva, responsável
por analisar acumulações de cargos, funções, empregos de integrantes do quadro de
pessoal do IFRN.
§ 1º. A COPAC é composta por, no mínimo, cinco membros, servidores(as)
(docentes ou técnicoadministrativos(as)) em atividade e efetivo exercício na Instituição,
indicados(as) pelo(a) Diretor(a) Sistêmico(a) de Gestão de Pessoas.
§ 2º. Para evitar conflitos de interesse, os membros da COPAC que possuam
vínculo com a Reitoria não devem atuar em atividades relacionadas a seleção,
admissão, desenvolvimento e carreira dos servidores.
Art. 52. A Comissão Permanente de Pessoal Docente (CPPD) é o órgão
responsável pela formulação e acompanhamento da política de pessoal docente do
IFRN, com vistas ao aperfeiçoamento e atualização
do seu pessoal docente, nos termos das normas legais e regulamentares
pertinentes e das diretrizes emanadas pelos órgãos da Administração Federal.
§ 1º. A CPPD é composta por cinco membros titulares e dois suplentes,
eleitos(as) diretamente entre os(as) docentes do Quadro Permanente do IFRN que
estejam em atividade e efetivo exercício na Instituição.
§ 2º. A forma de eleição dos membros e a indicação do(da) presidente é
detalhada no Regimento Interno da CPPD, elaborado pelos membros e aprovado pelo
CONSUP.
Art. 53. A Comissão Interna de Supervisão do Plano de Carreira dos Cargos
Técnico-Administrativos em Educação (CIS-PCCTAE) é o órgão responsável por
acompanhar, fiscalizar e avaliar a implementação do PCCTAE no âmbito do IFRN e
propor à Comissão Nacional de Supervisão (CNS) as alterações necessárias para seu
aprimoramento.
Parágrafo único. A CIS-PCCTAE é composta por três membros titulares e três
suplentes, representantes dos(das) servidores(as) optantes pelo PCCTAE e eleitos(as) de
forma nominal, por voto direto, em pleito coordenado por uma Comissão Eleitoral
formada paritariamente por membros indicados pela Reitoria do IFRN e pela entidade
sindical que representa os servidores(as) técnicoadministrativos(as) em educação no
âmbito do IFRN.
Art. 54. A Comissão Permanente de Vigilância em Saúde (CPVS) é o órgão
responsável pela formulação de diretrizes gerais, acompanhamento e avaliação de
programas e projetos relacionados à saúde e segurança do trabalho no âmbito
institucional, visando a melhoria dos processos de trabalho e proteção da integridade
física e mental dos(das) servidores(as) em seus ambientes laborais, nos termos das
normas legais e regulamentares pertinentes e das orientações emanadas pela
Administração Pública Federal.
Parágrafo único. A CPVS é composta por até 15 (quinze) membros,
sendo:
I - um(a) presidente e um(a) vice-presidente, responsáveis pela coordenação
dos trabalhos;
II - servidores(as) efetivos(as) do IFRN ocupantes de cargo compatível com
as atribuições da comissão.
Art. 55. São colegiados vinculados à Diretoria Sistêmica de Infraestrutura:
I - Comitê de Infraestrutura (COINFRA);
Parágrafo único. A composição do colegiado listado no item I foi descrita no
Art. 5.
Art. 56. São colegiados vinculados à Diretoria Sistêmica de
Internacionalização:
I - Comitê de Internacionalização (COINTER);
Parágrafo único. A composição do colegiado listado no item I foi descrita no
Art. 5.
Art. 57. São colegiados vinculados à Diretoria Sistêmica de Tecnologia da
Informação e Comunicação:
I - Comitê de Tecnologia da Informação e Comunicação (COTIC).
Parágrafo único. A composição do colegiado listado no item I foi descrita no
Art. 5.
CAPÍTULO II
DOS COLEGIADOS DE APOIO À GOVERNANÇA NOS CAMPI
Art. 58. O Conselho Escolar do Campus (CONSESC) é o órgão colegiado de
apoio à governança dos Campi,
vinculado ao Gabinete do Campus, responsável por promover a gestão
democrática e subsidiar a DireçãoGeral e a comunidade escolar em questões
educacionais, administrativas, financeiras e pedagógicas do Campus.
Art. 59. O Conselho Escolar é composto por:
§ 1º. o(a) Diretor(a)-Geral do Campus, como seu(sua) presidente;
I - dois(duas) dirigentes da administração do Campus, indicados(as) pelo seu
Colégio Gestor;
II - dois(duas) representantes do corpo técnico-administrativo, em efetivo
exercício, um(a) dos(das) quais membro da equipe técnico-pedagógica, ambos(as)
indicados(as) por seus pares;
III - dois(duas) representantes do corpo docente, em efetivo exercício,
indicados(as) por seus pares;
IV - dois(duas) representantes do corpo discente, com matrícula regular
ativa, indicados(as) por seus pares;
V - um(a) representante dos(das) egressos(as), indicado(a) pelas entidades
de classe que os(as) representem no município e, na ausência de entidade, indicado(a)
pelo(a) Diretor(a)-Geral, mediante aprovação prévia pelo Colégio Gestor;
VI - um(a) representante dos pais de discentes do ensino médio integrado,
eleito(a) por seus pares, em reunião ordinária de pais;
VII - um(a) representante da sociedade civil, convidado(a) pelo(a) Diretor(a)-
Geral, mediante aprovação prévia pelo Colégio Gestor, dentre as entidades e/ou
empresas de maior nível de interação/parceria com o Campus.
§ 2º. O Detalhamento das competências, atribuições e funcionamento do
Conselho Escolar é tratado no seu Regimento Interno.
Art. 60. O Colégio Gestor do Campus (CGC) é o órgão colegiado de apoio
à governança dos Campi, vinculado ao Gabinete do Campus, responsável por promover
a articulação permanente entre os gestores
e acompanhar as ações previstas nos planos de ação e em projetos e
programas do Campus.
Parágrafo único. O CGC é composto, minimamente, por:
I - o(a) Diretor(a)-Geral, como presidente;
II - os(as) responsáveis por cada macroprocesso no Campus, vinculados
diretamente à Direção-Geral.
Art. 61. Os Comitês Locais dos Macroprocessos Institucionais e as Comissões
Permanentes Locais nos Campi são estruturas de apoio à governança em âmbito local,
responsáveis por assessorar os líderes
executivos dos institucionais em matérias relacionadas a cada área de
atuação.
Art. 62. São colegiados locais, vinculados ao Gabinete do Campus,
relacionados aos Macroprocessos de Governança e de Gestão Estratégica e
Desenvolvimento Institucional:
I - Comissão Própria de Avaliação Local (CPA-Local);
II - Comissão Local de Acompanhamento (COLA) do Programa de Gestão e
Desempenho de Pessoal (PGD).
Art. 63. A Comissão Própria de Avaliação (CPA) Local é o órgão responsável
por realizar os processos internos de avaliação do Campus e subsidiar a comissão
central da CPA nos processos de avaliação institucional.
Parágrafo único. A CPA Local é composta por:
I - um(a) representante do processo de Avaliação Institucional no
Campus;
II - um(a) representante da sociedade civil organizada, indicado(a) pelo
Conselho Escolar;
III - um(a) discente, eleito(a) pelos seus pares;
IV - um(a) docente, eleito(a) pelos seus pares;
V - um(a) servidor(a) técnico-administrativo(a), sendo prioritariamente
membro da ETEP ou outro(a) vinculado(a) ao Ensino, eleito(a) pelos seus pares.
Art. 64. A Comissão Local de Acompanhamento (COLA) do Programa de Gestão e
Desempenho de Pessoal (PGD) é o órgão responsável pelo acompanhamento local do PGD.
Parágrafo único. A COLA é composta por:
I - um(a) representante indicado(a) por cada membro do CGC,
preferencialmente servidor(a) técnico-administrativo(a); e
II - no mínimo, um(a) representante indicado(a) pelos servidores(as)
técnicoadministrativos(as) do Campus.
Art. 65. São colegiados locais relacionados ao Macroprocesso de Ensino e
vinculados à Diretoria Acadêmica ou de Ensino no Campus:
I - Colegiado de Diretoria Acadêmica (CODIAC);
II - Colegiados de Cursos Técnicos (CCTEC);
III - Colegiados de Cursos Superiores de Graduação (CCGRAD);
IV - Conselho de Classe;
V - Núcleos Docentes Estruturantes (NDE);
VI - Conselho de Ensino (CONSEN);
VII - Comissão Permanente de Avaliação e Acompanhamento de Projetos de
Ensino (CAAPEN); e
VIII - Comissão Local de Heteroidentificação (CLH).
Art. 66. O Colegiado de Diretoria Acadêmica (CODIAC) é o órgão responsável
por subsidiar a Diretoria Acadêmica no tocante ao desenvolvimento das políticas
institucionais relativas a docentes, discentes e ofertas educacionais.
Parágrafo único. O CODIAC é composto por:
I - o(a) Diretor(a) Acadêmico(a), como presidente;
II - os(as) docentes lotados(as) na Diretoria Acadêmica e em efetivo
exercício de suas funções no IFRN;
III - os(as) servidores(as) técnico-administrativos(as) lotados(as) na Diretoria
Acadêmica e em efetivo exercício de suas funções no IFRN;
IV - três representantes do corpo discente, eleitos(as) por seus pares.
Art. 67. O Colegiado de Curso Superior de Graduação (CCGRAD) e o
Colegiado de Curso Técnico (CCTEC) são os órgãos responsáveis pela gestão pedagógica
e administrativa de cada curso de graduação ou
técnico, conforme o caso.
§ 1º. O CCGRAD e o CCTEC são compostos por:
I - o(a) coordenador(a) de curso, como presidente;
II - todos(as) os(as) docentes em exercício nas atividades de ensino, de
pesquisa ou de extensão no curso ou que tenham atuado nos dois últimos semestres
letivos;
III - dois(duas) representantes discentes de cada turma do curso, sendo
um(a) titular e um(a) suplente;
IV - um(a) representante da equipe técnico-pedagógica, indicado(a) por seus
pares.
§ 2º. As composições do CCGRAD e do CCTEC deverão ser atualizadas
semestralmente, por solicitação do(a) coordenador(a) de curso.
Art. 68. O Conselho de Classe é o órgão responsável por avaliar o processo
ensino-aprendizagem e fazer encaminhamentos de propostas visando à melhoria do
processo ensino-aprendizagem.
Parágrafo único. O Conselho de Classe é presidido pelo(a) Diretor(a)
Acadêmico(a) e funciona por meio de sessões correspondentes aos cursos, com a
seguinte composição, para cada sessão:
I - um membro da ETEP da Diretoria Acadêmica, como coordenador(a) da
sessão;
II - o(a) coordenador(a) do curso;
III - um(a) docente de cada disciplina ofertada no período letivo;
IV - dois(duas) representantes discentes de cada turma, sendo um(a) titular
e um(a) suplente;
V - dois(duas) representantes dos pais dos discentes de cada turma, sendo
um(a) titular e um(a) suplente, somente para os cursos técnicos de nível médio
integrado regular.
Art. 69. Os Núcleos Docentes Estruturantes (NDE) são órgãos consultivos e
de assessoramento, vinculados ao Colegiado do respectivo curso superior de
graduação.
§ 1º. Cada NDE é responsável por garantir o acompanhamento e a
consolidação do PPC, no âmbito do Campus, e participar da concepção, da avaliação
e da atualização do curso, em âmbito
sistêmico.
§ 2º. Cada NDE é composto por:
I - o(a) coordenador(a) do curso, como membro nato e coordenador(a) do NDE; e
II - mínimo de cinco docentes efetivos(as), pertencentes ao corpo docente
do curso, indicados(as) por seus pares, sendo pelo menos 60% com dedicação exclusiva
e 60% com titulação acadêmica de pós-graduação stricto sensu.
Art. 70. O Conselho de Ensino (CONSEN) é o órgão consultivo responsável
por assessorar o desenvolvimento das políticas de ensino no âmbito do Campus.
§ 1º. O CONSEN é composto por:
I - o(a) Diretor(a) de Ensino do Campus, quando houver;
II - o(a)(s) Diretores(as) Acadêmicos(as) do Campus;
III - todos os membros da ETEP do Campus;
IV - todos(as) os(as) coordenadores(as) de cursos técnicos e de graduação
do Campus;
V - todos os membros da psicologia escolar do Campus;
VI - um(a) representante do setor responsável pela Administração e
Registros Acadêmicos.
§ 2º. A presidência será exercida pelo(a) Diretor(a) de Ensino do Campus,
quando houver, ou pelo(a) Diretor(a) Acadêmico(a) do Campus.
Art. 71. A Comissão Permanente de Avaliação e Acompanhamento de
Projetos de Ensino (CAAPEN) é o órgão consultivo responsável por avaliar, no âmbito
do Campus, os projetos de ensino submetidos a editais institucionais.
Parágrafo único. A CAAPEN é composta por:
I - o(a) gestor(a) do processo de Programas e Projetos de Ensino do Campus
(Art. 245), como membro nato e coordenador(a);
II - um(a) coordenador(a) de curso;
III - um(a) representante docente;
IV - um(a) representante da equipe técnico-pedagógica;
V - um(a) representante dos(das) servidores(as) técnico-administrativos(as);
VI - um(a) representante discente de cursos técnicos;
VII - um(a) representante discente de cursos de graduação.
Art. 72. A Comissão Local de Heteroidentificação (CLH) é o órgão
responsável pela execução dos procedimentos institucionais complementares relativos à
autodeclaração de candidatos(as) negros(as),
indígenas e quilombolas, em conformidade com as orientações definidas
pela Comissão Institucional de Heteroidentificação.
§ 1º. A CLH é composta por, preferencialmente, por cinco (5)
representantes titulares e respectivos suplentes, preferencialmente vinculados à pauta
étnico-racial e indicados pelo NEABI, sendo:
I - um(a) servidor(a) docente e um servidor(a) técnico-administrativo(a),
sendo um(a) deles(as) o(a) presidente e o(a) outro(a) o(a) secretário(a);
II - um representante da comunidade externa;
III - um(a) estudante; e
IV - um servidor(a) representante do NEABI.
§ 2º. Em função de questões logísticas, a Comissão poderá ser constituída
por 3 (três) representantes titulares e respectivos suplentes, sendo opcionais as
representações previstas nos itens III e IV do §1º.
Art. 73. São colegiados locais relacionado ao Macroprocesso de Pesquisa,
Pós-Graduação e Inovação e vinculados à respectiva Coordenação no Campus:
I - Colegiados de Programas de Pós-graduação
Art. 74. Os Colegiados de Programas de Pós-graduação são órgãos
responsáveis por implementar e avaliar as atividades de ensino, pesquisa e extensão
dos cursos de pós-graduação.
Parágrafo único. Cada Colegiado de Programa de Pós-graduação é composto por:
I - o(a) coordenador(a) do programa, como presidente;
II - todos(as) os(as) docentes credenciados(as) aos programas na condição
de permanente, colaborador(a) e visitante;
III - dois(duas) representantes discentes dos Programas de Pós-Graduação.
Art. 75. O Colégio Gestor do Polo de Inovação (CGPI) é o órgão colegiado
de apoio à governança dos Polos de Inovação, vinculado à Direção-Geral do Polo de
Inovação, responsável por promover a articulação permanente entre os gestores, além
de acompanhar as ações previstas nos planos de ação e em projetos e programas do
Polo de Inovação.
Parágrafo único. O CGPI é composto por:
I - o(a) Diretor(a)-Geral, como presidente;
II - os(as) gestores(a) locais designados no Polo de Inovação.
Art. 76. A Comissão Local de Acompanhamento (COLA) do Programa de
Gestão e Desempenho de Pessoal (PGD) do Polo de Inovação, vinculada à Direção-
Geral do respectivo polo, é o órgão colegiado de apoio à governança responsável pelo
acompanhamento Local do PGD.
Parágrafo único. A COLA é composta por:
I - um(a) representante indicado(a) por cada membro do CGPI,
preferencialmente servidor(a) técnico-administrativo(a);
II - no mínimo, um(a) representante indicado(a) pelos(as) servidores(as)
técnico administrativos(as) do Polo de Inovação.
CAPÍTULO III
DAS DISPOSIÇÕES GERAIS E TRANSITÓRIAS
Art. 77. As disposições deste Anexo aplicam-se às unidades acadêmico-
administrativas do IFRN, observadas as especificidades estruturais e funcionais de cada
tipologia de unidade.
Art. 78. Os casos omissos e as situações excepcionais relativas à constituição,
composição ou funcionamento dos colegiados serão dirimidos pela instância superior de
governança à qual o colegiado estiver vinculado, com base nas normas institucionais vigentes.
Art. 79. Este Anexo poderá ser alterado mediante proposta do(a) Reitor(a)
ou de órgãos colegiados superiores, mediante aprovação do Conselho Superior
(CONSUP).
ANEXO II
Quadro de Funções
. . .#UNIDADE .Nome da Estrutura .SIGLA .FUNÇÃO .Componente(s) Funcional(is) de Macroprocesso(s)
. .1 .Reitoria (CONSUP) .Colégio Superior .CONSUP .- .Governança
. .2 .Reitoria (CONSUP) .Auditoria Geral .AUDGE .CD.4 .Auditoria Geral
. .3 .Reitoria (CONSUP) .Assessoria de Gestão Interna .AGI .--- .Gestão Interna
. .4 .Reitoria (CONSUP) .Secretaria dos Colegiados Superiores .SECOL .CD.4 .Secretariado dos Colegiados Superiores
. .5 .Reitoria (CONSUP) .Assessoria de Apoio aos Colegiados .AAPC .--- .Apoio aos Colegiados Superiores
. .6 .Reitoria (RE) .Reitor .--- .CD.1 .Direção da Reitoria
. .7 .Reitoria (RE) .Chefia de Gabinete .GABIN .CD.3 .Gabinete da Reitoria
. .8 .Reitoria (RE) .Secretaria Executiva .SECEX .CD.4 .Secretariado Executivo
. .9 .Reitoria (RE) .Assessoria de Gestão de Diárias e Passagens .AGDIP .--- .Gestão de Diárias e Passagens
. .10 .Reitoria (RE) .Secretaria Técnica .SEC .FG.1 .Secretariado Técnico
. .11 .Reitoria (RE) .Procuradoria Federal junto ao IFRN .PROJU .CD.3 .Procuradoria Federal
. .12 .Reitoria (RE) .Subprocuradoria Jurídica .SUBPROJU .FG.2 .SubProcuradoria Federal
. .13 .Reitoria (RE) .Corregedoria .CORREG .--- .Gestão Correcional
. .14 .Reitoria (RE) .Controladoria .CONTROL .--- .Controladoria
. .15 .Reitoria (RE) .Autoridade de Monitoramento da Lei de Acesso à
Informação
.AMLAI .--- .Autoridade de Monitoramento da Lei de Acesso à
Informação
. .16 .Reitoria (RE) .Encarregado de Dados Pessoais .EDP .--- .Encarregado de Dados Pessoais
. .17 .Reitoria (RE) .Núcleo de Gestão de Riscos .NGRIS .--- .Núcleo de Gestão de Riscos
. .18 .Reitoria (RE) .Ouvidoria .OUV .--- .Ouvidoria
. .19 .Reitoria (RE) .Unidade de Gestão da Integridade .UGI .--- .Unidade de Gestão da Integridade
. .20 .Reitoria (RE) .Pró-Reitoria de Planejamento e Desenvolvimento
Institucional
.PRODES .CD.2 .Gestão Estratégica e Desenvolvimento Institucional
. .21 .Reitoria (RE) .Setor de Planejamento Estratégico .SPE .--- .Planejamento Estratégico
. .22 .Reitoria (RE) .Assessoria de Desenvolvimento Sustentável .ASDS .--- .Desenvolvimento Sustentável
. .23 .Reitoria (RE) .Setor de Pesquisa, Diagnósticos e Análises Estatísticas .SPDAE .--- .Pesquisa Institucional
. .24 .Reitoria (RE) .Assessoria de Avaliação Institucional .AAI .--- .Avaliação Institucional
. .25 .Reitoria (RE) .Diretoria de Planejamento Tático e Orçamentário .DGPO .CD.4 .Gestão Tática Orçamentária
. .26 .Reitoria (RE) .Assessoria de Supervisão Orçamentária e
Extraorçamentária
.ASOE .FG.2 .Supervisão Orçamentária;
Supervisão Extraorçamentária
. .27 .Reitoria (RE) .Escritório de Processos .EPROC .--- .Gestão de Processos
. .28 .Reitoria (RE) .Escritório de Projetos .EPROJ .--- .Gestão de Projetos
. .29 .Reitoria (RE) .Setor de Inovação em Gestão Institucional .SIG .--- .Desenvolvimento da Inovação Institucional
. .30 .Reitoria (RE) .Pró-Reitoria de Ensino .PROEN .CD.2 .Ensino
. .31 .Reitoria (RE) .Assessoria de Supervisão Técnica do Ensino .ASUTEN .--- .Supervisão Técnica do Ensino
. .32 .Reitoria (RE) .Diretoria Pedagógica .DIPED .CD.4 .Gestão Pedagógica e Desenvolvimento Curricular
. .33 .Reitoria (RE) .Assessoria de Criação e Adequação de Cursos .ASCAC .--- .Criação e Adequação de Cursos
. .34 .Reitoria (RE) .Assessoria de Acompanhamento do Trabalho
Pedagógico
.ASATP .--- .Acompanhamento do Trabalho Pedagógico
. .35 .Reitoria (RE) .Assessoria de EJA integrada à EPT .ASEJA .--- .EJA Integrada à EPT
. .36 .Reitoria (RE) .Assessoria de Permanência na Graduação .ASAPER .--- .Permanência na Graduação
. .37 .Reitoria (RE) .Assessoria de Atividades Acadêmico-Pedagógicas .AAPED .--- .Atividades Acadêmico-Pedagógicas
. .38 .Reitoria (RE) .Diretoria de Avaliação e Regulação do Ensino .DIARE .CD.4 .Avaliação e Regulação do Ensino
. .39 .Reitoria (RE) .Assessoria de Procuração e Interlocução Institucional .APII .--- .Procuração e Interlocução Institucional
. .40 .Reitoria (RE) .Assessoria de Revalidação de Diplomas .ASREV .--- .Revalidação de Diplomas
. .41 .Reitoria (RE) .Assessoria de Avaliações e Exames Educacionais .ASAEE .--- .Avaliações e Exames Educacionais Externos
. .42 .Reitoria (RE) .Assessoria de Monitoramento de Cursos .ASMIC .--- .Monitoramento Institucional e de Cursos
. .43 .Reitoria (RE) .Assessoria de Autorização de Funcionamento de Cursos .ASAFC .--- .Autorização de Funcionamento de Cursos
. .44 .Reitoria (RE) .Coordenação-Geral de Educação Inclusiva e
Interseccionalidades em Direitos Humanos
.COGEDIH .FG.1 .Educação e Interseccionalidades em Direitos Humanos
. .45 .Reitoria (RE) .Assessoria de Educação Especial Inclusiva .ASENEE .--- .Educação Especial Inclusiva
. .46 .Reitoria (RE) .Assessoria de Educação para as Relações Étnico-Raciais .ASEABI .--- .Educação para as Relações Étnico-Raciais
. .47 .Reitoria (RE) .Assessoria de Educação em Gênero e Diversidade .ASGEDI .--- .Educação em Gênero e Diversidades
. .48 .Reitoria (RE) .Assessoria de Tecnologias Educacionais e Educação à
Distância
.ASTEEAD .--- .Tecnologias Educacionais e Educação à Distância
. .49 .Reitoria (RE) .Assessoria de Programas de Educação à Distância e
Ensino Híbrido
.APEADH .--- .Programas de Educação a Distância e Ensino Híbrido
. .50 .Reitoria (RE) .Assessoria de Recursos e Tecnologias Educacionais .ARTEC .--- .Recursos e Tecnologias Educacionais
. .51 .Reitoria (RE) .Diretoria de Administração Acadêmica .DIAAC .CD.4 .Administração Acadêmica
. .52 .Reitoria (RE) .Assessoria de Sistemas de Administração Acadêmica .ASIAA .--- .Sistemas de Administração Acadêmica
. .53 .Reitoria (RE) .Assessoria de Rotinas e Processos Acadêmicos .ARPA .--- .Rotinas e Processos Acadêmicos
. .54 .Reitoria (RE) .Assessoria de Auditorias e Censos Educacionais .AACE .--- .Auditorias e Censos Educacionais
. .55 .Reitoria (RE) .Diretoria de Acesso Discente .DIADIS .CD.4 .Acesso Discente
. .56 .Reitoria (RE) .Assessoria de Tratamento e Análise de Dados de
Processos Seletivos
.ASADPS .--- .Tratamento e Análise de Dados de Processos Seletivos
. .57 .Reitoria (RE) .Assessoria de Desenvolvimento e Avaliação de Editais .ASDAE .--- .Desenvolvimento e Avaliação de Editais
. .58 .Reitoria (RE) .Assessoria de Logística de Processos Seletivos .ASLOG .--- .Logística de Processos Seletivos
. .59 .Reitoria (RE) .Assessoria de Programas e Projetos de Ensino .ASPPEN .--- .Programas e Projetos de Ensino
. .60 .Reitoria (RE) .Assessoria de Apoio ao Ensino .AAPE .--- .Apoio ao Ensino
. .61 .Reitoria (RE) .Assessoria de Gestão de Esportes Estudantis .ASESPE .--- .Gestão de Esportes Estudantis
. .62 .Reitoria (RE) .Assessoria de Recursos de Informação e Bibliotecas .ASRIB .--- .Recursos de Informação e Bibliotecas
. .63 .Reitoria (RE) .Assessoria do Sistema Integrado de Bibliotecas .ASSBIB .--- .Sistema Integrado de Bibliotecas
. .64 .Reitoria (RE) .Assessoria de Repositórios Digitais .ASREDI .--- .Repositórios Digitais
. .65 .Reitoria (RE) .Assessoria de Arquivos Institucionais .ASARQI .--- .Arquivos Institucionais
. .66 .Reitoria (RE) .Pró-Reitoria de Pesquisa, Pós-Graduação e Inovação .PROPI .CD.2 .Pesquisa, Pós-Graduação e Inovação
. .67 .Reitoria (RE) .Diretoria de Inovação Tecnológica .DITEC .CD.4 .Inovação Tecnológica
. .68 .Reitoria (RE) .Assessoria de Projetos de Pesquisa e Inovação .ASPPI .--- .Projetos de Pesquisa e Inovação
. .69 .Reitoria (RE) .Assessoria de Propriedade Intelectual .ASPROP .--- .Propriedade Intelectual e Transferência de Tecnologia
. .70 .Reitoria (RE) .Assessoria de Ambientes de Inovação .ASAIN .--- .Ambientes de Inovação
. .71 .Reitoria (RE) .Assessoria de Empreendedorismo Inovador .ASEPI .--- .Empreendedorismo Inovador
. .72 .Reitoria (RE) .Setor de Gestão de Pós-Graduação .SGPG .--- .Gestão da Pós-Graduação
. .73 .Reitoria (RE) .Assessoria de Gestão Pedagógica de Cursos e Programas
de Pós-Graduação
.AGEPG .--- .Gestão Pedagógica de Cursos e Programas de Pós-
Graduação
. .74 .Reitoria (RE) .Assessoria de Regulação e Supervisão da Pós-
Graduação
.ARSPG .--- .Regulação e Supervisão da Pós-Graduação
. .75 .Reitoria (RE) .Assessoria de Planejamento, Avaliação e Impacto Social
de Pós-Graduação
.APAIPG .--- .Planejamento, Avaliação e Impacto Social da Pós-
Graduação
. .76 .Reitoria (RE) .Assessoria de Reconhecimento de Diplomas .ARDIP .--- .Reconhecimento de Diplomas
. .77 .Reitoria (RE) .Diretoria de Comunicação Científica .DICOCI .CD.4 .Comunicação Científica
. .78 .Reitoria (RE) .Assessoria de Divulgação Científica .ASDCI .--- .Divulgação Científica
. .79 .Reitoria (RE) .Assessoria de Publicações Periódicas .APPER .--- .Publicações Periódicas