PORTARIA Nº 22 - CGCSP/DPA/PF, DE 15 DE JUNHO DE 2026 (parte 23 de 29)

. . . .- analisar aspectos pertinentes da Lei nº 7.853, de 24 de outubro de 1989 (proteção às pessoas com deficiência); da Lei nº
12.764, de 27 de dezembro de 2012 (proteção dos direitos da pessoa com transtorno do espectro autista); da Lei nº 13.146,
de 6 de julho de 2015 (Estatuto da Pessoa com Deficiência); e do Decreto Legislativo nº 186, de 9 de julho de 2008
(Convenção sobre os Direitos das Pessoas com Deficiência).
. .Estratégias de ensino: Aula expositiva dialogada com auxílio de recursos audiovisuais e/ou com emprego de metodologias ativas.
Recursos: 1 instrutor, caderno didático, livro ou manual, equipamentos eletrônicos, projetor de multimídia etc.
Carga Horária: 3 h/a.
4.5. Sistema Nacional de Segurança Pública e Crime Organizado (SSP)
Carga horária: 3 h/a
Avaliação: prova escrita com opções Verdadeiro ou Falso (V/F)
Objetivos da disciplina:
a) relembrar conhecimentos sobre o Sistema Nacional de Segurança Pública, as atribuições constitucionais de cada corporação policial e das Forças Armadas e atribuições da
guarda municipal.
. .Unidade .Objetivos Instrucionais .Conteúdo Programático
. . .Ao término das unidades, o aluno deverá ser capaz de: .
.
1
- recordar conhecimentos sobre o Sistema Nacional de Segurança
Pública, atribuições constitucionais de cada corporação policial e
das Forças Armadas e atribuições da guarda municipal;
- recordar conceitos e modalidades de crime organizado.
.Dispositivos Constitucionais:
- Sistema Nacional de Segurança Pública (art. 144 da Constituição);
- Polícia Federal (art. 144, §1°, da Constituição);
- Polícia Rodoviária Federal (art. 144, §2°, da Constituição);
. .- Polícias Civis (art. 144, § 4°, da Constituição CF/88);
- Polícias Militares e Bombeiros (art. 144, §§ 5° e 6°, da Constituição);
- Guarda Municipal (art. 144, § 8°, da Constituição).
. . . .Crime Organizado
- Conceito: delinquência organizada transnacional, associação ilícita, controle de área, vantagem
financeira;
- Modalidades: roubo a banco; espionagem industrial; roubo de cargas; roubo contra empresas de transporte
de numerário, bens ou valores; contrabando; falsificação de produtos; tráfico de drogas; desvio de dinheiro
público; lavagem de dinheiro; sonegação fiscal; sequestros etc.
. .Estratégias de ensino: Aula expositiva dialogada com auxílio de recursos audiovisuais e/ou com emprego de metodologias ativas.
Recursos: 1 instrutor, caderno didático, livro ou manual, equipamentos eletrônicos, projetor de multimídia etc.
Carga Horária: 3 h/a.
4.6. Sistemas de Comunicação (SIC)
Carga horária: 3 h/a
Avaliação: prova escrita com opções Verdadeiro ou Falso (V/F)
Objetivo da disciplina:
a) recordar os conhecimentos sobre os sistemas de comunicação.
. .Unidade .Objetivos Instrucionais .Conteúdo Programático
. . .Ao término das unidades, o aluno
deverá ser capaz de:
.
.
1
- recordar a aplicação dos sistemas de comunicação e a maneira correta e eficaz de utilização de
equipamentos de comunicação.
.Sistemas de Comunicação:
- Princípios de clareza, precisão e sigilo na transmissão de informações;
Tipos de comunicação: verbal, não verbal e eletrônica.
. .Equipamentos de Comunicação:
- Telefonia fixa e móvel: uso em centrais e inspeção técnica.
. .- Rádios comunicadores (HT e móveis): UHF, VHF e trunking digital.
- Sistemas via satélite e GPS aplicados ao rastreamento.
- Comunicação via internet: VoIP, aplicativos corporativos e softwares de
monitoramento.
. .Padronização de linguagem e códigos de comunicação:
- Alfabeto fonético internacional (códigos de soletração).
- Códigos universais (Q-codes, 10-codes) adaptados à segurança privada.
2.4. Frequência
A frequência é obrigatória a todas as atividades programadas para os alunos. Somente será submetido à avaliação final o candidato que houver concluído o curso com frequência
de 90% da carga horária de cada disciplina, sendo considerado aprovado aquele que obtiver o índice mínimo de aproveitamento de 60% em cada disciplina.
Será desligado do curso o aluno que ultrapassar o limite de faltas previsto no plano de curso, podendo aproveitar as disciplinas já concluídas em curso subsequente, desde que
não supere um terço do total de disciplinas do curso e seja iniciado dentro do prazo máximo de 3 meses da conclusão do curso anterior.
2.5. Composição das turmas
As turmas serão compostas de classe com no máximo 60 alunos cada uma.
2.6. Avaliação
Ao final do curso será realizada uma única avaliação de aprendizagem escrita para as disciplinas teóricas, do tipo objetiva, com 5 questões de cada disciplina, totalizando 50
questões, sendo considerado aprovado o aluno que obtiver um mínimo de 6 pontos num máximo de 10 pontos em cada disciplina.
A avaliação de aprendizagem da disciplina Qualidade de Vida no Trabalho constará do desempenho do aluno em aula, mediante conceito individualizado atribuído pelo instrutor,
não importando computação na nota do curso.
Será desligado do curso o aluno que for reprovado em uma ou mais disciplinas, podendo aproveitar as disciplinas já concluídas em curso subsequente, uma única vez, desde que
não supere um terço do total de disciplinas do curso e seja iniciado dentro do prazo máximo de 3 meses da conclusão do curso anterior.
3. PROGRAMA DE DISCIPLINAS
3.1. Noções de Segurança Privada (NSP)
Carga horária: 3 h/a
Avaliação: prova escrita com opções Verdadeiro ou Falso (V/F)
Objetivos da disciplina:
a) desenvolver conhecimentos sobre a legislação de segurança privada.
. .Unidade .Objetivos Instrucionais .Conteúdo Programático
. . .Ao término das unidades, o aluno deverá ser capaz de: .
. .
1
.- desenvolver conhecimentos sobre a legislação de segurança
privada.
.- Legislação de segurança privada vigente (lei, decreto e ato normativo da Polícia Federal);
- Profissionais de Segurança Privada;
- Serviços de Segurança Privada;
- Empresas prestadoras de serviços de segurança privada e empresas e condomínios com serviço orgânico;
- Instituições financeiras.
. .Estratégias de ensino: Aula expositiva dialogada com auxílio de recursos audiovisuais e/ou com emprego de metodologias ativas.
Recursos: 1 instrutor, caderno didático, livro ou manual, equipamentos eletrônicos, projetor de multimídia etc.
Carga Horária: 3 h/a.
3.2. Legislação Aplicada (LAP)
Carga horária: 3 h/a
Avaliação: prova escrita com opções Verdadeiro ou Falso (V/F)
Objetivo da disciplina:
a) Dotar o aluno de conhecimentos básicos de Direito, Direito Constitucional, Direito Penal e Lei Geral de Proteção de Dados.
. .Unidade .Objetivos Instrucionais .Conteúdo Programático
. . .Ao término das unidades, o aluno deverá ser capaz de: .
. 1 - conhecer princípios básicos de Direito, Direito Constitucional, Direito Penal
e Lei Geral de Proteção de Dados.
.Princípios Constitucionais:
- da igualdade (art. 5°, da Constituição);
- da liberdade de trabalho (art. 5°, inciso XIII, da Constituição);
- de locomoção (art. 5°, inciso XV, da Constituição);
. .- de reunião (art. 5°, inciso XVI, da Constituição);
- de propriedade (art. 5°, inciso XXII, da Constituição);
- da identidade (art. 5°, inciso LVIII, da Constituição);
- da liberdade (art. 5°, inciso LXI, da Constituição); e
- da vedação ao racismo (art. 5º, inciso XLII, da Constituição).
. .Direito Penal:
- conceito de crime (tentativa e consumação - crime doloso e culposo);
- excludentes de ilicitude (estado de necessidade, legítima defesa, estrito cumprimento do dever
legal e exercício regular de direito);
- autoria, coautoria e participação;
. .- homicídio (art. 121 do Código Penal);
- lesão corporal (art. 129 do Código Penal);
- crimes contra honra (arts. 138, 139 e 140 do Código Penal);
- sequestro e cárcere privado (art. 148 do Código Penal);
- roubo (art. 157 do Código Penal);
. .- dano (art. 163 do Código Penal);
- apropriação indébita (art. 168 do Código Penal);
- associação criminosa (art. 288 do Código Penal);
- boletim de ocorrência, inquérito policial e processo penal;
- crimes resultantes de preconceito de raça ou cor: Lei nº 7.716, de 5 de janeiro de 1989.
. . . .Lei Geral de Proteção de Dados:
- Tratamento de dados pessoais, em meio físico ou digital;
- Proteção da privacidade e dos direitos fundamentais dos indivíduos;
- Direitos dos titulares de dados;
- Autoridade Nacional de Proteção de Dados (ANPD).
. .Estratégias de ensino: Aula expositiva dialogada com auxílio de recursos audiovisuais e/ou com emprego de metodologias ativas.
Recursos: 1 instrutor, caderno didático, livro ou manual, equipamentos eletrônicos, projetor de multimídia etc.
Carga Horária: 3 h/a.
3.4. Relações Humanas no Trabalho (RHT)
Carga horária: 3 h/a
Avaliação: prova escrita com opções Verdadeiro ou Falso (V/F)
Objetivos da disciplina:
a) dotar o aluno de conhecimentos que o capacitem a desenvolver hábitos de sociabilidade que permitam aprimorar seu relacionamento no trabalho; e
b) desenvolver atitudes para o atendimento adequado e prioritário às pessoas com deficiência.
. .Unidade .Objetivos Instrucionais .Conteúdo Programático
. . .Ao término das unidades, o aluno
deverá ser capaz de:
.
.
1
.- desenvolver hábitos de sociabilidade
que permitam aprimorar seu
relacionamento no trabalho e em
outras esferas de convívio social.
.Ética, Sigilo e Responsabilidade Profissional:
- postura profissional no trabalho em centrais de monitoramento;
. - desenvolver atitudes para o
atendimento adequado e prioritário às
pessoas com deficiência e pessoa com
transtorno do espectro autista.
.- regras de convivência e sociabilidade;
- confidencialidade das informações;
- responsabilidade civil e criminal do operador;
- boas práticas no atendimento ao público e clientes.
. .Atendimento a Pessoas com Deficiências:
- identificar quais características e circunstâncias definem pessoas com deficiência;
- atender adequada e prioritariamente as pessoas com deficiência, para que lhes seja efetivamente ensejado o pleno exercício de seus
direitos sociais e individuais;
. . . .- analisar aspectos pertinentes da Lei nº 7.853, de 24 de outubro de 1989 (proteção às pessoas com deficiência); da Lei nº 12.764, de
27 de dezembro de 2012 (proteção dos direitos da pessoa com transtorno do espectro autista); da Lei nº 13.146, de 6 de julho de 2015
(Estatuto da Pessoa com Deficiência); e do Decreto Legislativo nº 186, de 9 de julho de 2008 (Convenção sobre os Direitos das Pessoas
com Deficiência).
. .Estratégias de ensino: Aula expositiva dialogada com auxilio de recursos audiovisuais e/ou com emprego de metodologias ativas.
Recursos: 1 instrutor, caderno didático, livro ou manual, equipamentos eletrônicos, projetor de multimídia etc.
Carga Horária: 3 h/a.
3.5. Sistema Nacional de Segurança Pública e Crime Organizado (SSP)
Carga horária: 3 h/a
Avaliação: prova escrita com opções Verdadeiro ou Falso (V/F)
Objetivos da disciplina:
a) desenvolver conhecimentos sobre o Sistema Nacional de Segurança Pública, as atribuições constitucionais de cada corporação policial e das Forças Armadas e atribuições da
guarda municipal.
. .Unidade .Objetivos Instrucionais .Conteúdo Programático
. . .Ao término das unidades, o aluno deverá ser capaz de: .
.
1
- conhecer sobre o Sistema Nacional de Segurança Pública,
atribuições constitucionais de cada corporação policial e das
Forças Armadas e atribuições da guarda municipal;
- conhecer conceitos e modalidades de crime organizado.
.Dispositivos Constitucionais:
- Sistema Nacional de Segurança Pública (art. 144 da Constituição);
. .- Polícia Federal (art. 144, §1°, da Constituição);
- Polícia Rodoviária Federal (art. 144, §2°, da Constituição);
- Polícias Civis (art. 144, § 4°, da Constituição CF/88);
- Polícias Militares e Bombeiros (art. 144, §§ 5° e 6°, da Constituição);
- Guarda Municipal (art. 144, § 8°, da Constituição).
. . . .Crime Organizado
- Conceito: delinquência organizada transnacional, associação ilícita, controle de área, vantagem financeira;
- Modalidades: roubo a banco; espionagem industrial; roubo de cargas; roubo contra empresas de transporte de
numerário, bens ou valores; contrabando; falsificação de produtos; tráfico de drogas; desvio de dinheiro público;
lavagem de dinheiro; sonegação fiscal; sequestros etc.
. .Estratégias de ensino: Aula expositiva dialogada com auxílio de recursos audiovisuais e/ou com emprego de metodologias ativas.
Recursos: 1 instrutor, caderno didático, livro ou manual, equipamentos eletrônicos, projetor de multimídia etc.
Carga Horária: 3 h/a.
3.6. Sistemas de Comunicação (SIC)
Carga horária: 3 h/a
Avaliação: prova escrita com opções Verdadeiro ou Falso (V/F)
Objetivo da disciplina:
a) Desenvolver conhecimentos sobre sistemas de comunicação.
. .Unidade .Objetivos Instrucionais .Conteúdo Programático
. . .Ao término das unidades, o aluno deverá ser capaz de: .
.
1
- conhecer a aplicação dos sistemas de comunicação e a maneira correta e eficaz de utilização de
equipamentos de comunicação.
.Sistemas de Comunicação:
- Princípios de clareza, precisão e sigilo na transmissão de informações;
Tipos de comunicação: verbal, não verbal e eletrônica.
. .Equipamentos de Comunicação:
- Telefonia fixa e móvel: uso em centrais e inspeção técnica.
- Rádios comunicadores (HT e móveis): UHF, VHF e trunking digital.
. .- Sistemas via satélite e GPS aplicados ao rastreamento.
- Comunicação via internet: VoIP, aplicativos corporativos e softwares de
monitoramento.
. .Padronização de linguagem e códigos de comunicação:
- Alfabeto fonético internacional (códigos de soletração).
- Códigos universais (Q-codes, 10-codes) adaptados à segurança privada.
. .Procedimentos em situações de emergência e crises:
- Comunicação com forças públicas.
- Comunicação com o técnico externo.
- Riscos de interceptação e vulnerabilidades.
. . . .Exercícios Práticos:
- Simulações de comunicação em operações de rotina e emergência.
- Uso de rádios HT e repetidoras.
- Prática de protocolos de comunicação em central de monitoramento.
- Treinamento em linguagem padronizada e relatórios via rádio/telefone.
. .Estratégias de ensino: Aula expositiva dialogada e prática, com auxílio de recursos audiovisuais e/ou com emprego de metodologias ativas.
Recursos: 1 instrutor, caderno didático, livro ou manual, equipamentos eletrônicos, projetor de multimídia, etc.
Carga Horária: 3 h/a.
3.7. Sistemas Eletrônicos de Segurança (SEL)
Carga horária: 15 h/a
Avaliação: prova escrita com opções Verdadeiro ou Falso (V/F)
Objetivo da disciplina:
a) desenvolver conhecimentos sobre sistemas eletrônicos de segurança;
b) desenvolver conhecimentos sobre monitoramento de sistemas eletrônicos;
c) desenvolver conhecimentos sobre rastreamento de numerário, bens ou valores.
. .Unidade .Objetivos Instrucionais .Conteúdo Programático
. . .Ao término das unidades, o aluno deverá ser
capaz de:
.
.
1
- conhecer sobre sistemas eletrônicos de
segurança.
.Sistemas eletrônicos de segurança:
- Componentes do sistema eletrônico de segurança;
- Equipamentos de monitoramento: câmeras, alarmes, sensores e outras tecnologias;
. . . .- Equipamentos de controle de acesso: fechaduras eletrônicas, raio-x, identificação biométrica, catracas, cartões, portaria remota
e outras tecnologias;
- Equipamentos de rastreamento de numerários, bens ou valores: sistemas de geolocalização (GPS) e telemetria embarcada.
Demonstração de equipamentos de CFTV, alarmes, sensores e controle de acesso.
. .Estratégias de ensino: Aula expositiva dialogada e prática, com auxílio de recursos audiovisuais e/ou com emprego de metodologias ativas.
Recursos: 1 instrutor, caderno didático, livro ou manual, equipamentos eletrônicos, projetor de multimídia, etc.
Carga Horária: 5 h/a.
. .
. 2 - conhecer sobre e o emprego de
alarmes, sensores e imagens no
monitoramento de sistemas eletrônicos.
.Plataformas de gestão de segurança:
- softwares de CFTV e gestão de vídeo;
- softwares de monitoramento;
. .- softwares de controle de acesso; e
- outras tecnologias.
Plataformas de Integração (PSIM - Physical Security Information Management): CFTV, alarmes, controle de acesso, sensores,
rastreamento e comunicação em uma única central.
. .Central de Monitoramento:
- Recepção e tratamento de sinais (alarme, vídeo, sensores e rastreadores em tempo real);
- Identificação de situações suspeitas, intrusões, vandalismo ou ocorrências;
- Gestão de eventos e protocolos operacionais (alarmes, imagens suspeitas e falhas técnicas): autoriza ou bloqueia acessos em
portarias virtuais e empresas, aciona o técnico externo, comunica o cliente e chama as forças de segurança pública.
. . . . Comunicação com técnico externo, clientes e forças públicas de segurança via rádio, telefone, aplicativos ou despacho online.
- Registro e relatório de ocorrências;
Exercícios práticos em simuladores e centrais de monitoramento.
. .Estratégias de ensino: Aula expositiva dialogada e prática, com auxílio de recursos audiovisuais e/ou com emprego de metodologias ativas.
Recursos: 1 instrutor, caderno didático, livro ou manual, equipamentos eletrônicos, projetor de multimídia, etc.
Carga Horária: 5 h/a.
. .
. - conhecer sobre e o emprego de
equipamentos no rastreamento de
numerário, bens ou valores.
.Rastreamento de Numerário, Bens ou Valores:.
. . Acompanhamento de veículos e cargas em tempo real.
- Integração com a gestão de riscos em operações de transporte de numerário, bens ou valores.
- Geração de alertas de desvios de rota, paradas não autorizadas ou violação de compartimento de carga.
- Gestão de eventos e protocolos operacionais (alarmes, imagens suspeitas, perda de sinal e falhas técnicas): aciona o técnico
externo, comunica o cliente e, se confirmado, chama as forças de segurança pública.
. .- Comunicação com técnico externo, clientes e forças públicas de segurança via rádio, telefone, aplicativos ou despacho
online.
- Uso da telemetria: sensores em portas de baú/cofre, alarme de pânico acionado pelo motorista, bloqueio remoto do veículo em
caso de furto ou roubo, registro de paradas não autorizadas, monitoramento de condições do veículo, gestão de comportamento
do condutor, localização em tempo real, histórico de rotas percorridas e alerta de desvio de rota.
. . . .- Registro e relatório de ocorrências;
Exercícios práticos em simuladores e centrais de monitoramento
. .Estratégias de ensino: Aula expositiva dialogada e prática, com auxílio de recursos audiovisuais e/ou com emprego de metodologias ativas.
Recursos: 1 instrutor, caderno didático, livro ou manual, equipamentos eletrônicos, projetor de multimídia, etc.
Carga Horária: 5 h/a.
. .Procedimentos em situações de emergência e crises:
- Comunicação com forças públicas.
- Comunicação com o técnico externo.
- Riscos de interceptação e vulnerabilidades.
. . . .Exercícios Práticos:
- Simulações de comunicação em operações de rotina e emergência.
- Uso de rádios HT e repetidoras.
- Prática de protocolos de comunicação em central de monitoramento.
- Treinamento em linguagem padronizada e relatórios via rádio/telefone.
. .Estratégias de ensino: Aula expositiva dialogada e prática, com auxílio de recursos audiovisuais e/ou com emprego de metodologias ativas.
Recursos: 1 instrutor, caderno didático, livro ou manual, equipamentos eletrônicos, projetor de multimídia, etc.
Carga Horária: 3 h/a.
4.7. Sistemas Eletrônicos de Segurança (SEL)
Carga horária: 15 h/a
Avaliação: prova escrita com opções Verdadeiro ou Falso (V/F)
Objetivo da disciplina:
a) recordar conhecimentos sobre sistemas eletrônicos de segurança;
b) recordar conhecimentos sobre monitoramento de sistemas eletrônicos;
c) recordar conhecimentos sobre rastreamento de numerário, bens ou valores.
. .Unidade .Objetivos Instrucionais .Conteúdo Programático
. . .Ao término das unidades, o aluno deverá ser capaz
de:
.
.
1
- recordar conhecimentos sobre sistemas eletrônicos
de segurança.
.Sistemas eletrônicos de segurança:
- Componentes do sistema eletrônico de segurança;
- Equipamentos de monitoramento: câmeras, alarmes, sensores e outras tecnologias;
. . . .- Equipamentos de controle de acesso: fechaduras eletrônicas, raio-x, identificação biométrica, catracas, cartões, portaria
remota e outras tecnologias;
- Equipamentos de rastreamento de numerários, bens ou valores: sistemas de geolocalização (GPS) e telemetria
embarcada.
Demonstração de equipamentos de CFTV, alarmes, sensores e controle de acesso.
. .Estratégias de ensino: Aula expositiva dialogada e prática, com auxílio de recursos audiovisuais e/ou com emprego de metodologias ativas.
Recursos: 1 instrutor, caderno didático, livro ou manual, equipamentos eletrônicos, projetor de multimídia, etc.
Carga Horária: 5 h/a.
. .
. 2 - recordar os conhecimentos sobre e o
emprego de alarmes, sensores e imagens no
monitoramento de sistemas eletrônicos.
.Plataformas de gestão de segurança:
- softwares de CFTV e gestão de vídeo;
- softwares de monitoramento;
. .- softwares de controle de acesso; e
- outras tecnologias.
Plataformas de Integração (PSIM - Physical Security Information Management): CFTV, alarmes, controle de acesso, sensores,
rastreamento e comunicação em uma única central.
. .Central de Monitoramento:
- Recepção e tratamento de sinas (alarme, vídeo, sensores e rastreadores em tempo real);
- Identificação de situações suspeitas, intrusões, vandalismo ou ocorrências;
- Gestão de eventos e protocolos operacionais (alarmes, imagens suspeitas e falhas técnicas): autoriza ou bloqueia acessos
em portarias virtuais e empresas, aciona o técnico externo, comunica o cliente e chama as forças de segurança pública.
. . . . Comunicação com técnico externo, clientes e forças públicas de segurança via rádio, telefone, aplicativos ou despacho
online.
- Registro e relatório de ocorrências;
Exercícios práticos em simuladores e centrais de monitoramento.
. .Estratégias de ensino: Aula expositiva dialogada e prática, com auxilio de recursos audiovisuais e/ou com emprego de metodologias ativas.
Recursos: 1 instrutor, caderno didático, livro ou manual, equipamentos eletrônicos, projetor de multimídia, etc.
Carga Horária: 5 h/a.
. .
. - recordar os conhecimentos sobre e o
emprego de equipamentos no rastreamento
de numerário, bens ou valores.
.Rastreamento de Numerário, Bens ou Valores:
- Acompanhamento de veículos e cargas em tempo real.
- Integração com o gerenciamento de riscos em operações de transporte de numerário, bens ou valores.
. .- Geração de alertas de desvios de rota, paradas não autorizadas ou violação de compartimento de carga.
- Gestão de eventos e protocolos operacionais (alarmes, imagens suspeitas, perda de sinal e falhas técnicas): aciona o técnico
externo, comunica o cliente e, se confirmado, chama as forças de segurança pública.
- Comunicação com técnico externo, clientes e forças públicas de segurança via rádio, telefone, aplicativos ou despacho
online.
. . . .- Uso da telemetria: sensores em portas de baú/cofre, alarme de pânico acionado pelo motorista, bloqueio remoto do
veículo em caso de furto ou roubo, registro de paradas não autorizadas, monitoramento de condições do veículo, gestão
de comportamento do condutor, localização em tempo real, histórico de rotas percorridas e alerta de desvio de rota.
- Registro e relatório de ocorrências;
Exercícios práticos em simuladores e centrais de monitoramento.
. .Estratégias de ensino: Aula expositiva dialogada e prática, com auxílio de recursos audiovisuais e/ou com emprego de metodologias ativas.
Recursos: 1 instrutor, caderno didático, livro ou manual, equipamentos eletrônicos, projetor de multimídia, etc.
Carga Horária: 5 h/a.
4.8. Técnicas de Elaboração de Relatórios (TER)
Carga horária: 3 h/a
Avaliação: prova escrita com opções Verdadeiro ou Falso (V/F)
Objetivo da disciplina:
a) recordar os conhecimentos sobre a elaboração de relatórios.
. .Unidade .Objetivos Instrucionais .Conteúdo Programático
. . .Ao término das unidades, o aluno deverá ser capaz de: .
.
1
- recordar os conhecimentos sobre a elaboração de relatórios para instruir procedimentos e processos,
recomendar ações e apresentar soluções nos serviços de monitoramento de sistemas eletrônicos de
segurança.
.Relatório Técnico:
- Conceito.