RESOLUÇÃO Nº 4 - CONSEPE, DE 29 DE MARÇO DE 2022 (parte 5 de 8)

Publicado no Diário Oficial da União, seção 1, em , página 37. Órgão: Ministério da Educação — UNIVERSIDADE FEDERAL DO RIO GRANDE DO NORTE. Todos os atos de 12/04/2024

. PONTUAÇÃO
ATRIBUÍDA:
. TOTAL DAS NOTAS ATRIBUÍDAS AOS ITENS DA
PARTE TEÓRICA (com duas casas decimais)
. ITENS DE AVALIAÇÃO DA PROVA DIDÁTICA (PARTE PRÁTICA)
.
CRITÉRIOS E PONTUAÇÕES A SEREM ESTABELECIDOS EM EDITAL
.
TOTAL DAS NOTAS ATRIBUÍDAS AOS ITENS DA
PARTE PRÁTICA (com duas casas decimais)
. JUSTIFICATIVAS/COMENTÁRIOS POR ITEM DE AVALIAÇÃO (PARTE TEÓRICA)
. Plano de Aula:
.
Aspectos teórico-metodológicos:
.
Emprego apropriado dos recursos didáticos:
.
Arguição:
.
JUSTIFICATIVAS/COMENTÁRIOS POR ITEM DE AVALIAÇÃO (PARTE PRÁTICA)
.
. NOME DO
EXAMINADOR
. ASSINATURA DO
EXAMINADOR
ANEXO X
. UNIVERSIDADE FEDERAL DO RIO GRANDE DO NORTE
. FICHA DE AVALIAÇÃO DO MEMORIAL E PROJETO DE ATUAÇÃO PROFISSIONAL (MAGISTÉRIO
SUPERIOR)
. Edital nº:
. Unidade
Acadêmica:
. IDENTIFICAÇÃO
. Nome do
candidato
. Área/Disciplina
. Data
. Itens de Avaliação do Memorial e do Projeto de Atuação Profissional - Magistério Superior
. O MEMORIAL E O PROJETO
DE ATUAÇÃO PROFISSIONAL
Valor: 0,00 a 5,00 pontos
• A redação observa os requisitos da linguagem acadêmica:
objetividade, clareza e precisão e obedece às normas da
ABNT quanto às citações, notas de rodapé e organização
bibliográfica.
. O Memorial
• O texto configura-se como um relato histórico e reflexivo,
acerca dos eventos que constituíram a trajetória acadêmico-
profissional do candidato e fornecendo uma informação
completa e precisa do itinerário percorrido e sua articulação
com a área do concurso;
. • Descreve e estabelece relação entre as diferentes etapas
de formação e de atuação profissional; Situa os fatos e
acontecimentos no contexto histórico-cultural mais amplo
em que se inscrevem;
.
.
PONTUAÇÃO ATRIBUÍDA:
• Articula a trajetória descrita para justificar a sua possível
atuação e os atuais investimentos em ensino, pesquisa e
extensão na Instituição; Seleciona adequadamente e com
pertinência as referências teóricas.
. O Projeto de Atuação Profissional
• Articula o projeto de atuação profissional e a trajetória
acadêmico-profissional com a área de conhecimento objeto
do concurso e com a expectativa de atuação profissional;
. • Prevê participação nas atividades de ensino, pesquisa e
extensão, e em atividades de administração acadêmica para
inserção no contexto institucional.
• Articula as propostas feitas aos projetos institucionais da
UFRN
. e/ou do Departamento ou Unidade especializada à qual se
candidata;
• Apresenta novos enfoques, contribuindo para a
consolidação e desenvolvimento da área.
. APRESENTAÇÃO E DEFESA
DO MEMORIAL E DO
PROJETO DE ATUAÇÃO
PROFISSIONAL
Valor: 0,00 a 3,00 pontos
• Capacidade para análise dos eventos que marcaram sua
trajetória acadêmico-profissional;
• Explicita a importância de sua formação para a sua
atuação profissional;
. • Esclarece os posicionamentos teóricos ou práticos
assumidos em cada etapa de sua formação/atuação;
• Demonstra a coerência entre as atividades desenvolvidas
ao longo da trajetória acadêmica e a disciplina/área do
concurso;
. PONTUAÇÃO ATRIBUÍDA: • Justifica de forma adequada e fundamentada as
continuidades e inflexões em sua trajetória acadêmico-
profissional;
• Demonstra sólido conhecimento dos conteúdos da
disciplina/área do concurso, além de cultura geral.
. ARGUIÇÃO: MEMORIAL E
PROJETO DE ATUAÇÃO
PROFISSIONAL
Valor: 0,00 a 2,00 pontos
• Objetividade, clareza, precisão e correção no uso da
língua;
• Correção e coerência na maneira de argumentar e
defender as suas ideias;
. PONTUAÇÃO ATRIBUÍDA: • Demonstra habilidade na elaboração de respostas a
questionamentos;
• Responde convenientemente às perguntas dos
examinadores, demonstrando segurança e conhecimento no
uso de termos e conceitos.
. TOTAL DAS NOTAS ATRIBUÍDAS AOS ITENS (com duas
casas decimais)
. JUSTIFICATIVAS/COMENTÁRIOS POR ITEM DE AVALIAÇÃO
. O MEMORIAL E O PROJETO DE ATUAÇÃO PROFISSIONAL
Justificativa/Comentários:
. APRESENTAÇÃO E DEFESA DO MEMORIAL E DO PROJETO DE ATUAÇÃO PROFISSIONAL
Justificativa/Comentários:
. ARGUIÇÃO: MEMORIAL E PROJETO DE ATUAÇÃO PROFISSIONAL
Justificativa/Comentários:
. ASSINATURA DOS
MEMBROS DA
COMISSÃO
1o membro (Presidente):
2º membro:
3º membro
ANEXO XI
. UNIVERSIDADE FEDERAL DO RIO GRANDE DO NORTE
. FICHA DE AVALIAÇÃO DO MEMORIAL E PROJETO DE ATUAÇÃO PROFISSIONAL (MAGISTÉRIO
EBTT)
. Edital nº:
. Unidade
Acadêmica:
. IDENTIFICAÇÃO
. Nome do
candidato
. Área/Disciplina
. Data
. Itens de Avaliação do Memorial e do Projeto de Atuação Profissional - Magistério EBTT
. O MEMORIAL E O PROJETO
DE ATUAÇÃO PROFISSIONAL
Valor: 0,00 a 5,00 pontos
• A redação observa os requisitos da linguagem acadêmica:
objetividade, clareza e precisão e obedece às normas da
ABNT quanto às citações, notas de rodapé e organização
bibliográfica.
. O Memorial
• O texto configura-se como um relato histórico e reflexivo,
acerca dos eventos que constituíram a trajetória acadêmico-
profissional do candidato e fornecendo uma informação
completa e precisa do itinerário percorrido e sua articulação
com a área do concurso;
. • Descreve e estabelece relação entre as diferentes etapas
de formação e de atuação profissional;
• Situa os fatos e acontecimentos no contexto histórico-
cultural mais amplo em que se inscrevem;
.
.
PONTUAÇÃO ATRIBUÍDA:
• Articula a trajetória descrita para justificar a sua possível
atuação e os atuais investimentos em ensino, pesquisa e
extensão na Instituição;
Seleciona adequadamente e com pertinência as referências
teóricas.
. O Projeto de Atuação Profissional
• Articula o projeto de atuação profissional e a trajetória
acadêmico-profissional com a área de conhecimento objeto
do concurso e com a expectativa de atuação profissional;
. • Prevê participação nas atividades de ensino, pesquisa e
extensão, e em atividades de administração acadêmica para
inserção no contexto institucional.
• Articula as propostas feitas aos projetos institucionais da
UFRN
. e/ou do Departamento ou Unidade especializada à qual se
candidata;
• Apresenta novos enfoques, contribuindo para a
consolidação e desenvolvimento da área.
. APRESENTAÇÃO E DEFESA
DO MEMORIAL E DO
PROJETO DE ATUAÇÃO
PROFISSIONAL
Valor: 0,00 a 3,00 pontos
• Capacidade para análise dos eventos que marcaram sua
trajetória acadêmico-profissional;
• Explicita a importância de sua formação para a sua
atuação profissional;
. • Esclarece os posicionamentos teóricos ou práticos
assumidos em cada etapa de sua formação/atuação;
• Demonstra a coerência entre as atividades desenvolvidas
ao longo da trajetória acadêmica e a disciplina/área do
concurso;
. • Justifica de forma adequada e fundamentada as
continuidades e inflexões em sua trajetória acadêmico-
profissional;
• Demonstra sólido conhecimento dos conteúdos da
disciplina/área do concurso, além de cultura geral.
. ARGUIÇÃO: MEMORIAL E
PROJETO DE ATUAÇÃO
PROFISSIONAL
Valor: 0,00 a 2,00 pontos
• Objetividade, clareza, precisão e correção no uso da
língua;
• Correção e coerência na maneira de argumentar e
defender as suas ideias;
. • Demonstra habilidade na elaboração de respostas a
questionamentos;
• Responde convenientemente às perguntas dos
examinadores, demonstrando segurança e conhecimento no
uso de termos e conceitos.
. TOTAL DAS NOTAS ATRIBUÍDAS AOS ITENS (com duas
casas decimais)
. JUSTIFICATIVAS/COMENTÁRIOS POR ITEM DE AVALIAÇÃO
. O MEMORIAL E O PROJETO DE ATUAÇÃO PROFISSIONAL
Justificativa/Comentários:
. APRESENTAÇÃO E DEFESA DO MEMORIAL E DO PROJETO DE ATUAÇÃO PROFISSIONAL
Justificativa/Comentários:
. ARGUIÇÃO: MEMORIAL E PROJETO DE ATUAÇÃO PROFISSIONAL
Justificativa/Comentários:
. ASSINATURA DOS
MEMBROS DA
COMISSÃO
1o membro (Presidente):
2º membro:
3º membro
ANEXO XII
. UNIVERSIDADE FEDERAL DO RIO GRANDE DO NORTE
. Ficha de Avaliação da PROVA DE TÍTULOS (MAGISTÉRIO SUPERIOR)
. Edital no:
. Nome do
candidato:
. Área/Disciplina:
. Data:
. DISCRIMINAÇÃO PONTOS
. GRUPO I - TÍTULOS E FORMAÇÃO ACADÊMICA previstos obtidos
.
. 1 - Títulos de Livre-Docência
. 1.1 - na área de conhecimento ou disciplina objeto do concurso 80
. 1.2 - em área correlata 40
.
. 2 - Curso de Doutorado
. 2.1 - na área de conhecimento ou disciplina objeto do concurso 100
. 2.2 - em área correlata 50
.
. 3 - Certidão de integralização de todos os créditos concluídos em
disciplinas de cursos de Doutorado
. 3.1 - na área de conhecimento ou disciplina objeto do concurso 40
. 3.2 - em área correlata 20
.
. 4 - Curso de Mestrado
. 4.1 - na área de conhecimento ou disciplina objeto do concurso 60
. 4.2 - em área correlata 30
. 5 - Certidão de integralização de todos os créditos concluídos em
disciplinas de cursos de Mestrado
. 5.1 - na área de conhecimento ou disciplina objeto do concurso 20
. 5.2 - em área correlata 10
.
. 6 - Curso ou estágio de especialização ou aperfeiçoamento
. 6.1 - na área de conhecimento ou disciplina objeto do concurso 10
. 6.2 - em área correlata 05
. OBSERVAÇÕES
• Será considera a apenas a pontuação correspondente à titulação ou formação acadêmica
mais alta.
. A tese ou trabalhos específicos e justificativas de conclusão e aprovação de cursos de Pós-
Graduação: Doutorado, Mestrado, Especialização e Aperfeiçoamento não terão pontuação
independente das notas já atribuídas ao título ou comprovante do respectivo curso.
• O conceito de Livre-Docência está disciplinado na Lei no 5.802/72 e regulamentado na
Resolução no 83/77-CONSEPE.
. Justificativa e Comentários - Grupo I:
. DISCRIMINAÇÃO PONTOS
. GRUPO II - ATIVIDADES DE DOCÊNCIA - nos últimos 10 (dez) anos,
contados da publicação do Edital
Previstos Obtidos
.
1 - Exercício do magistério em quaisquer dos níveis da educação
básica, tecnológica ou profissional
02 p/
semestre
. 2 - Exercício de monitoria em nível superior 01 p/
semestre
.
3 - Participação em estágio em docência assistida realizado em
estabelecimento de ensino superior, durante curso de Pós-
Graduação stricto sensu devidamente validado pela instituição de
ensino.
02 p/
semestre
.
4 - Exercício do magistério em nível superior (Graduação e/ou Pós-
Graduação) em instituições de ensino superior
05 p/
semestre
.
5 - Participação em programas e/ou projetos de ensino ou inovação
pedagógica concluídos, com duração mínima de 01 (um) ano e com
certificação institucional (até 3 projetos)
. 5.1 - Coordenador 10 p/
projeto
. 5.2 - Membro 05 p/
projeto
.
6. Orientação de trabalho final de curso de graduação e monografia
de graduação e/ou especialização defendida (até 10 orientações)
. 6.1 - na área de conhecimento objeto do concurso 05 p/
orientação
. 6.2 - em áreas correlatas 03 p/
orientação
.
7. Orientação de dissertação de Mestrado defendida e aprovada
(até 10 orientações)
. 7.1 - na área de conhecimento objeto do concurso 15 p/
orientação
. 7.2 - em áreas correlatas 10 p/
orientação
.
8. Orientação de tese de Doutorado defendida e aprovada (até 10
orientações)
. 8.1 - na área de conhecimento objeto do concurso 30 p/
orientação
. 8.2 - em áreas correlatas 20 p/
orientação
. OBSERVAÇÕES:
• Só serão computados os pontos referentes a atividades em estabelecimentos de ensino
superior devidamente autorizados ou reconhecidos.
• Nos itens 1 a 4 serão permitidos o somatório por exercício concomitante em mais de uma
instituição de ensino por semestre.
. • Para os itens 1 a 4 também serão considerados o exercício do magistério na Educação à
Distância.
• Para os itens 7 e 8, serão computadas co-orientações no caso de Programas de Pós-
Graduação interdisciplinares ou em rede, considerando metade da pontuação atribuída à
orientação.
. Justificativa e Comentários - Grupo II:
. DISCRIMINAÇÃO
. GRUPO III - ATIVIDADES DE PESQUISA E EXTENSÃO (publicadas ou registradas nos últimos 10
(dez) anos, contados da publicação do Edital.
. PONTOS
. 1 - Livro publicado com ISBN Previstos obtidos
. 1.1 - na área de conhecimento ou disciplina objeto do concurso
. 1.1.1 - publicação em editora com abrangência internacional 50
. 1.1.2 - publicação em editora com abrangência nacional 30
. 1.2 - em área correlata
. 1.2.1 - publicação em editora com abrangência internacional 30
. 1.2.2 - publicação em editora com abrangência nacional 20
. 2 - Livro organizado com ISBN
. 2.1 - na área de conhecimento ou disciplina, objeto do concurso
. 2.1.1 - publicação em editora com abrangência internacional 25
. 2.1.2 - publicação em editora com abrangência nacional 15
. 2.2 - em área correlata
. 2.2.1 - publicação em editora com abrangência internacional 15
. 2.2.2 - publicação em editora com abrangência nacional 10
. 3. Capítulos em livros publicados com ISBN - no máximo 02 (dois)
por livro quando organizado pelo autor
. 3.1 - na área de conhecimento objeto do concurso
. 3.1.1 - publicação internacional 15
. 3.1.2 - publicação nacional 10
. 3.2 - em áreas correlatas
. 3.2.1 - publicação internacional 10
. 3.2.2 - publicação nacional 07
. 4. Trabalhos publicados em periódico especializado
. 4.1 - na área de conhecimento objeto do concurso
. a) em periódico classificado como Qualis A1 ou A2, de acordo com
a mais recente divulgação feita pela CAPES
30
. b) em periódico classificado como Qualis A3, A4 ou B1, de acordo
com a mais recente divulgação feita pela CAPES
20
. c) em periódico classificado como Qualis B2, B3 ou B4, de acordo
com a mais recente divulgação feita pela CAPES
10
. 4.2 - em área correlata
. a) em periódico classificado como Qualis A1 ou A2, de acordo com
a mais recente divulgação feita pela CAPES
20
. b) em periódico classificado como Qualis A3, A4 ou B1, de acordo
com a mais recente divulgação feita pela CAPES
15
. c) em periódico classificado como Qualis B2, B3 ou B4, de acordo
com a mais recente divulgação feita pela CAPES
07
. OBS: Quando a área de conhecimento objeto do concurso não for
classificada como área de avaliação no Qualis, caberá à Comissão
Examinadora definir qual a classificação Qualis (qual área de
conhecimento) a ser adotada, devendo ser usada a mesma
classificação Qualis para todos os candidatos.
. OBS.: Quando o periódico não for classificado pelo Qualis caberá à
Comissão Examinadora a análise da indexação, para efeito de
pontuação.