RESOLUÇÃO Nº 21 - CONSEPE, DE 19 DE DEZEMBRO DE 2023 (parte 3 de 3)

2 Mês
. 5.40 Comissão de Ética da UFRN, Comissão Permanente de Pessoal Docente - CPPD; Comissão Permanente
de Desenvolvimento Institucional - CPDI; Comissão Própria de Avaliação - CPA; Comitês de Ética em
Pesquisa -CEPE; Comissão de Ética no uso de animais - CEUA; Comissões de Progressão Docente;
Comissão Gestora e/ou Comissão Permanente de Inclusão e Acessibilidade; Comitês Permanentes de
Governança (Governança Estratégica, Acadêmico, Riscos e Controle, Segurança da Informação,
Tecnologia da Informação, Integridade, Transparência, LGPD/Privacidade); Comissão de Pós-graduação -
CPG; Comissão de Extensão; Comissão de Pesquisa; e outras de caráter permanente (excluir membro
nato).
10 Mês
. 5.41 Membro titular ou suplente eleito de Conselhos de Centros ou Unidades Acadêmicas e suas Câmaras ou
Colegiado de Curso.
1 Mês
. 5.42 Participação em comissão temporária comprovada nomeada pelo Reitor ou Pró-Reitores. 10 Comissão
. 5.43 Participação em comissão temporária comprovada nomeada pelo Diretor de Centro ou Diretor de
Unidade Acadêmica Especializada.
8 Comissão
. 5.44 Tutor de docente em estágio probatório 1 Mês
. 5.45 Participação em comissão temporária comprovada nomeada pelo Chefe de Departamento, Coordenador
de Curso ou Diretor de Órgão Suplementar.
6 Comissão
. 5.46 Participação nomeada como representante oficial da UFRN, junto a órgãos de caráter profissional
Técnico-Científico, Acadêmico ou Cultural ou eleito pelos seus pares em entidades de caráter
administrativo/científicas.
1 Mês
. 5.47 Participação nomeada junto ao MEC e MCTI. 1 Mês
. 5.48 Participação em comissão de criação de novos cursos, reformulação de projeto pedagógico ou Núcleo
Docente Estruturante (NDE).
2 Mês
. 5.49 Participação em comissão de Concurso Público ou Processo Seletivo Simplificado IFES ou IES. 15 Concurso
. 5.50 Participação em comissões de sindicância ou de processos de natureza disciplinar. 30 Processo
. 5.51 Atividades de assessoria, consultoria, perícia, treinamento ou outras atividades decorrentes de
convênios ou de solicitações específicas desta, ou de outras instituições públicas, privadas ou terceiro
setor, aprovadas por instância responsável pela contratação do serviço e instâncias competentes na
UFRN.
3 Atividade 6
. 5.52 Participação em Comissão de seleção de mestrado e/ou doutorado e/ou de Empresas no Processo de
Incubação e/ou Residências.
6 Comissão
. 5.53 Comissão de Monitoramento da Empresa Incubada 3 Comissão
. 5.54 Dirigente de sindicato docente 1 Mês
. 5.55 Docente em qualificação para Pós-Graduação Stricto -Sensu com autorização institucional. Máximo de 6
semestres para o Mestrado e 10 semestres para o Doutorado.
70 na Classe A, 80
na Classe B, 90 na
Classe C
Semestre
. 5.56 Docente afastado para Pós-Doutorado com autorização institucional. Máximo de dois semestres. 90 na Classe C, 100
na Classe D
Semestre
. 5.57 Defesa de Tese de Doutorado do docente 20 Defesa
. 5.58 Defesa de dissertação de Mestrado do docente 10 Defesa
. 5.59 Participação do docente em minicursos, eventos científicos, culturais e desportivos, cursos de
atualização, comprovados por certificados e aprovados em instâncias competentes na UFRN.
2 Participação 10
. 5.60 Título honorífico internacional concedido por sociedade ou colégio de especialistas devidamente
credenciados.
15 Título
. 5.61 Título honorífico nacional concedido por sociedade ou colégio de especialistas devidamente
credenciados.
10 Título
. 5.62 Título honorífico regional ou local concedido por sociedade ou colégio de especialistas devidamente
credenciados.
5 Título
. 5.63 Prêmio internacional de mérito profissional ou acadêmico. 20 Prêmio
. 5.64 Prêmio nacional de mérito profissional ou acadêmico 15 Prêmio
. 5.65 Prêmio regional ou local de mérito profissional ou acadêmico. 10 Prêmio
. 5.66 Obra cultural ou artística premiada internacionalmente. 15 Obra
. 5.67 Obra cultural ou artística premiada nacionalmente. 10 Obra
. 5.68 Obra cultural ou artística premiada regionalmente ou localmente. 7 Obra
. 5.69 Bolsista de produtividade (PQ e DTI) das agências de fomento nacionais e regionais. 8 Semestre
. 5.70 Avaliador para autorização, reconhecimento de Cursos ou Instituições. 10 Parecer
. 5.71 Avaliação do docente pelo estudante no período da progressão/promoção. Média semestral -
Observações gerais da tabela de pontuação de atividades:
*Como Grupos de Pesquisa entende-se aqueles registrados na PROPESQ e/ou Portal de Grupos do CNPq;
* Autor e coautor de artigos são equivalentes;
* Cursos em rede ou multinstitucionais são considerados como da UFRN;
* alunos em cotutela são alunos da UFRN; e
* Publicações são consideradas nas diferentes mídias (digital, impressa etc).
ANEXO II
FICHA DE AVALIAÇÃO INDIVIDUAL DO MEMORIAL
. UNIVERSIDADE FEDERAL DO RIO GRANDE DO NORTE
Ficha de Avaliação Individual do Memorial
. Identificação
. Nome do interessado
. Itens de Avaliação do Memorial
. O MEMORIAL O Memorial deverá de forma discursiva e circunstanciada, demonstrar excelência e especial distinção nos seguintes
aspectos:
I - descrição e análise das atividades de ensino, pesquisa e/ou extensão desenvolvidas pelo docente,
incluindo sua produção científica;
II - descrição e análise de outras atividades, individuais ou em equipe, relacionadas à sua área de
conhecimento;
III - descrição e análise de outras atividades acadêmicas e institucionais complementares, incluindo
atividades administrativas e/ou representações institucionais de cunho acadêmico, dentro ou fora da UFRN.
. A redação observa os requisitos da linguagem acadêmica: objetividade, clareza e precisão e obedece às normas
da ABNT quanto às citações, notas de rodapé e organização bibliográfica.
O Memorial
¸O texto configura-se como um relato histórico e reflexivo, acerca dos eventos que constituíram a trajetória
. acadêmico-profissional do candidato e fornecendo uma informação completa e precisa do itinerário percorrido e
sua articulação com a área do concurso.
. REDAÇÃO ¸Descreve e estabelece relação entre as diferentes etapas de formação e de atuação profissional.
¸Situa os fatos e acontecimentos no contexto histórico-cultural mais amplo em que se inscrevem.
¸Seleciona adequadamente e com pertinência as referências teóricas.
¸Seleciona elementos que identificam liderança acadêmica.
. ¸ APRESENTAÇÃO DO MEMORIAL ¸Capacidade para análise dos eventos que marcaram sua trajetória acadêmico-profissional.
Explicita a importância de sua formação para a sua atuação profissional e desenvolvimento da instituição
¸Esclarece os posicionamentos teóricos ou práticos assumidos em cada etapa de sua formação/atuação.
¸Demonstra a coerência entre as atividades desenvolvidas ao longo da trajetória acadêmica e a disciplina/área do
concurso.
¸ Justifica de forma adequada e fundamentada as continuidades e inflexões em sua trajetória acadêmico-
profissional.
¸Demonstra sólido conhecimento dos conteúdos da disciplina/área do concurso, além de cultura geral.
. DEFESA DO MEMORIAL ¸Objetividade, clareza, precisão e correção no uso da língua.
¸Correção e coerência na maneira de argumentar e defender as suas ideias.
¸Demonstra habilidade na elaboração de respostas a questionamentos.
¸Responde convenientemente às perguntas dos examinadores, demonstrando segurança e conhecimento no uso de
termos e conceitos.
. Resultado do Memorial
. ITEM AVALIADO
. O MEMORIAL: REDAÇÃO
Justificativa/Comentários:
. APRESENTAÇÃO DO MEMORIAL
Justificativa/Comentários:
. DEFESA DO MEMORIAL
Justificativa/Comentários:
. RESULTADO
. Comissão Examinadora
ANEXO III
FICHA DE AVALIAÇÃO INDIVIDUAL DA TESE INÉDITA
. UNIVERSIDADE FEDERAL DO RIO GRANDE DO NORTE
Ficha de Avaliação Individual da Tese Inédita
. Departamento Acadêmico ou Unidade Acadêmica Especializada
. Identificação
. Nome do candidato
. Área de Conhecimento
. Tema da tese
. Data
. Itens de Avaliação da Tese Inédita
. REDAÇÃO ¸ O tema apresenta relevância, fundamentação teórica adequada, justificativa e objetivos claramente estabelecidos;
¸ Aspectos metodológicos adequados de modo a atingir os objetivos propostos.
. APRESENTAÇÃO ¸ Relaciona o tema da Tese e explicita as suas escolhas teórico-metodológicas.
¸ Demonstra domínio do conteúdo e segurança na exposição.
¸ Demonstra correção e adequação no uso da linguagem e clareza na comunicação, além de utilizar de maneira correta a terminologia e os
conceitos da área.
¸Esclarece os posicionamentos teóricos ou práticos assumidos relacionados ao tema desenvolvido na tese.
. DEFESA ¸ Contempla, nas respostas, os pontos levantados nas questões, demonstrando conhecimento do tema desenvolvido.
¸ Defende e argumenta suas ideias com coerência.
. RESULTADO DA TESE
. ITEM
. REDAÇÃO// comentários
. APRESENTAÇÃO/ Comentários
.
. RESULTADOS ATRIBUÍDO AOS ITENS
ANEXO IV
DECLARAÇÃO DOCENTE SOBRE À CLASSE FUNCIONAL
DECLARAÇÃO
Eu, ________________________________________________________, declaro para os devidos fins a que se destinam que sou docente em Classe E (Titular) ou equivalente
(Titular Livre ou Livre Docente). Portanto, apto a participar da Comissão Especial para avaliação da Progressão Docente à Classe de Titular.
Cidade, Data, ________________________________
Assinatura___________________________________