RESOLUÇÃO CFFA Nº 771, DE 29 DE MARÇO DE 2025 (parte 2 de 2)

ANEXO
COMPETÊNCIAS DO FONOAUDIÓLOGO NA VOZ CANTADA BRASÍLIA 2025
COMPETÊNCIAS DO FONOAUDIÓLOGO NA VOZ CANTADA
Organizadores: Charleston Teixeira Palmeira (CFFa); Mariete Pires da Silva
Barbosa (CFFa); Luciana Vitorino (CRFa 1ª Região); Alcione Campioto (CRFa 2ª Região);
Márcia Celine (CRFa 3ª Região); Valéria Marinho (CRFa 4ª Região); Silvia Maria Ramos
(CRFa 5ª Região); Luciana Silveira (CRFa 6ª Região); Lidianne Costa Fernandes (CRFa 7ª
Região) e Tiago José Aguiar (CRFa 8ª Região). Colaboradores: Conselhos Regionais de
Fonoaudiologia.
COMPETÊNCIAS DO FONOAUDIÓLOGO NA VOZ CANTADA INTRODUÇÃO Este
documento, baseado nas normativas vigentes da Fonoaudiologia, constitui a referência
oficial do fonoaudiólogo em relação às suas atividades em voz cantada. Dentre as
normativas, destaca-se a Lei n.º 6.965, de 9 de dezembro de 1981, que dispõe sobre ser
"o fonoaudiólogo o profissional com graduação plena em Fonoaudiologia que atua em
pesquisa, prevenção, avaliação e terapia fonoaudiológicas na área da comunicação oral e
escrita, voz e audição, bem como em aperfeiçoamento dos padrões da fala e da voz"
(Brasil, 1981). Ao evidenciar que a voz é o produto resultante da vibração das pregas
vocais modificado e amplificado pelo trato vocal e que colabora na construção da fala,
entende-se que seu uso é empregado tanto nas demandas sociais, nas profissionais,
incluindo as artísticas, ou seja, está representada tanto na voz falada como na voz
cantada. Parte desse fundamento a atuação do fonoaudiólogo na voz cantada. Optou-se
por utilizar o termo "voz cantada" como sinônimo de "canto" - atividade designada como
a produção de sons musicais por meio da voz humana - por ser consagrado na
comunidade fonoaudiológica e utilizado nos atos normativos do Conselho Federal de
Fonoaudiologia (Conselho Federal de Fonoaudiologia, 2006; 2007). Cabe destacar que
competência é um conjunto de três eixos articulados e independentes, quais sejam o
conhecimento (conceitual), a habilidade (procedimental) e a atitude (atitudinal), utilizados
para tratar das situações com que os profissionais se defrontam, de modo a buscar
qualidade e produtividade (Zarifian, 2012). Com base no conceito de competência e seus
três eixos, apresenta-se um texto explicativo sobre dez competências do fonoaudiólogo na
voz cantada, produto de discussões originadas no Grupo de Trabalho sobre Competências
do Fonoaudiólogo na atuação da Voz Cantada composto por membros do Sistema de
Conselhos de Fonoaudiologia, com colaboração dos Conselhos Regionais de
Fonoaudiologia. Descrevem-se também outras atividades fonoaudiológicas na voz cantada.
DESCRITIVO DAS COMPETÊNCIAS Serão descritas dez competências do fonoaudiólogo na
voz cantada com objetivo de direcionar as atividades da fonoaudiologia neste campo. 1
Realizar anamnese e avaliação fonoaudiológica na voz cantada São atribuições do
fonoaudiólogo, para essa competência, determinar os aspectos constituintes da história
clínica do cliente no âmbito da voz cantada e identificar os modelos de fichas, protocolos
de avaliação e de autoavaliação, testes, exames clínicos complementares, análise acústica
e afins para avaliação fonoaudiológica clínica e/ou instrumental da voz cantada. Sobre os
procedimentos, o fonoaudiólogo deve coletar dados do cliente para obtenção da história
clínica no âmbito da voz cantada; aplicar fichas, protocolos de avaliação e de
autoavaliação, testes, análise acústica e afins para avaliação fonoaudiológica clínica e/ou
instrumental da voz cantada e solicitar exames clínicos complementares. Ter comunicação
assertiva e empática é uma postura profissional primordial para esta competência. 2
Realizar diagnóstico fonoaudiológico na voz cantada É atribuição do fonoaudiólogo
analisar os resultados advindos da história clínica e da avaliação fonoaudiológica clínica
e/ou instrumental, que inclui aplicação de testes e solicitação de exames clínicos
complementares, para obtenção do diagnóstico fonoaudiológico no âmbito da voz
cantada. Cabe ao fonoaudiólogo estabelecer diagnóstico diferencial; realizar
encaminhamentos para profissionais de áreas afins; participar de equipes para elucidação
do diagnóstico; estabelecer o diagnóstico fonoaudiológico no âmbito da voz cantada;
considerar a notificação em casos de identificação de Distúrbio de Voz Relacionado ao
Trabalho (DVRT); indicar o tipo de intervenção fonoaudiológica a ser realizada após o
estabelecimento do diagnóstico, assim como outras atividades pertinentes ao
fonoaudiólogo. O fonoaudiólogo deve manter condutas éticas em ações interdisciplinares
para a definição do diagnóstico. 3 Propor prognóstico fonoaudiológico na voz cantada
Analisar os resultados advindos da história clínica e da avaliação fonoaudiológica clínica
e/ou instrumental para propor o prognóstico fonoaudiológico no âmbito da voz cantada
é aspecto fundamental relacionado a essa competência. São ações do fonoaudiólogo:
identificar aspectos que contribuam para o prognóstico fonoaudiológico; estruturar o
prognóstico fonoaudiológico na voz cantada; indicar o tempo e a frequência das sessões,
além do período do tratamento e os procedimentos fonoaudiólogicos a serem realizados.
O fonoaudiólogo deve ter habilidade para compreender que o prognóstico depende dos
objetivos, das metas a serem alcançadas, do processo terapêutico, da adesão à terapia e
ao modo de viver do cliente. 4 Realizar habilitação, reabilitação, assessoria e consultoria
fonoaudiológica em clientes usuários da voz cantada Os conhecimentos do fonoaudiólogo
nesta área dizem respeito a selecionar procedimentos para habilitação, reabilitação,
assessoria e consultoria no âmbito da voz cantada; compreender o gerenciamento do
processo terapêutico; estabelecer os critérios de alta fonoaudiológica e determinar os
critérios de assessoria e consultoria fonoaudiológica. São atividades para essa
competência habilitar e reabilitar clientes usuários da voz cantada, gerenciar o processo
terapêutico, realizar encaminhamentos pertinentes, promover alta fonoaudiológica e
prestar assessoria e consultoria fonoaudiológica em voz cantada. O fonoaudiólogo deve
ter autonomia para determinar o tipo, o tempo e o prazo dos procedimentos
fonoaudiológicos, na habilitação, na reabilitação, na assessoria e na consultoria no âmbito
da voz cantada. 5 Orientar clientes, familiares e responsáveis Em relação aos clientes,
familiares e responsáveis, o fonoaudiólogo deve identificar as orientações pertinentes a
serem realizadas e o modo adequado de fornecê-las. Após a seleção das orientações em
relação aos diversos aspectos da atuação fonoaudiológica na voz cantada, cabe ao
fonoaudiólogo aplicá-las aos clientes, aos familiares ou responsáveis. O fonoaudiólogo
também realiza visitas in loco para esclarecer sobre os procedimentos fonoaudiológicos e
minimizar dúvidas. Apresentar atitudes coerentes e objetivas com os clientes, assim como
respeitar a diversidade de opiniões, são preceitos que o fonoaudiólogo deve cumprir. 6
Acompanhar a evolução de clientes usuários da voz cantada Identificar os aspectos de
evolução do cliente no uso da voz cantada para que seja realizada uma reflexão sobre as
condutas mais adequadas é uma atribuição do fonoaudiólogo. Após a identificação, o
fonoaudiólogo deve observar a adesão, a efetividade e o grau de satisfação do cliente
quanto ao tratamento e/ou à orientação fonoaudiológica e monitorar o cliente, do início
do atendimento até a alta, nos diversos ambientes em que a voz cantada é usada,
considerando a realização periódica de reavaliações do quadro clínico. Acompanhar a
evolução do quadro, mediante o cuidado constante, é tarefa do fonoaudiólogo. Tendo em
vista a importância da evolução do cliente, o fonoaudiólogo deve reconhecer a
diversidade humana e transpô-la para a prática clínica, assim como tomar decisões
efetivas por meio de dados apresentados. 7 Realizar diagnóstico situacional no âmbito da
voz cantada Para a adequada realização dessa competência, o fonoaudiólogo deve
conhecer os aspectos constituintes de um diagnóstico situacional e identificar condições
ambientais, relacionadas aos riscos químicos, físicos, biológicos, ergonômicos e de
acidentes de trabalho, referentes à saúde do trabalhador. Com tais conhecimentos, é
capaz de determinar a conduta fonoaudiológica após a definição do diagnóstico
situacional e realizar a conduta após coletar informações, analisar os dados e identificar
problemas. Ser imparcial mediante os resultados obtidos é a atitude para essa
competência. 8 Aperfeiçoar a comunicação no âmbito da voz cantada Para aperfeiçoar a
comunicação de clientes que utilizam a voz cantada, o fonoaudiólogo tem de conhecer os
aspectos da comunicação humana interligados com a voz cantada e os estilos musicais e
seus impactos na produção da voz. Aplicar técnicas de aperfeiçoamento da comunicação
é o objetivo-base para essa competência, visto que a Fonoaudiologia dispõe de
procedimentos para o aprimoramento da voz, da fala e da expressividade. Para isso, deve-
se valorizar a comunicação para além do uso da voz cantada e compreender as
particularidades de cada cliente. 9 Desenvolver pesquisas no âmbito da voz cantada Para
essa competência, o fonoaudiólogo deve conhecer as etapas constituintes de pesquisas
científicas em Fonoaudiologia no âmbito da voz cantada. As ações relacionadas consistem
em elaborar projetos de pesquisa em Fonoaudiologia na voz cantada, desenvolver
pesquisa em Fonoaudiologia na voz cantada e disponibilizar dados de produção científica.
Respeitar a legislação vigente relativa à pesquisa científica é um compromisso do
fonoaudiólogo. 10 Dominar o manuseio de equipamentos e de recursos tecnológicos para
atuação fonoaudiológica na voz cantada Ao fonoaudiólogo cabe capacitar-se sobre
recursos tecnológicos para melhoria da qualidade da voz cantada e conhecer as
características físicas, biofísicas e de funcionamento dos equipamentos utilizados e dos
recursos tecnológicos aplicados à Fonoaudiologia na voz cantada. A área constituída
requer o adequado manuseio de equipamentos e de recursos tecnológicos para avaliação,
diagnóstico, prevenção, pesquisa, terapia fonoaudiológica, aperfeiçoamento e
gerenciamento fonoaudiológico da voz cantada. O fonoaudiólogo deve acompanhar as
evoluções tecnológicas. DEMAIS ATIVIDADES FONOAUDIOLÓGICAS EM VOZ CANTADA
Atribui-se ao fonoaudiólogo, além das atividades privativas, outras relacionadas à
profissão. Dentre essas, no âmbito da voz cantada, ressaltam-se aplicar princípios da ética,
da bioética e da responsabilidade socioambiental; adotar medidas de segurança e
biossegurança nos procedimentos fonoaudiológicos; participar de entidades relacionadas à
voz cantada; divulgar a profissão em relação à atuação em voz cantada, dentre outras
atividades atribuídas à Fonoaudiologia. REFERÊNCIAS BRASIL. Lei No 6.965, de 9 de
dezembro de 1981. Dispõe sobre a regulamentação da profissão de Fonoaudiólogo, e
determina outras providências. Brasília, 1981. Disponível em:
<http://www.planalto.gov.br/ccivil_03/leis/L6965.htm>. Acesso em: 19 mar. 2025.
CONSELHO FEDERAL DE FONOAUDIOLOGIA (CFFa). Resolução CFFa nº 320, de 17 de
fevereiro de 2006. Dispõe sobre a sobre as especialidades reconhecidas pelo Conselho
Federal de Fonoaudiologia, e dá outras providências. Diário Oficial da União: seção 1,
Brasília, DF, 2006. Disponível em:
<fonoaudiologia.org.br/resolucoes/resolucoes_html/CFFa_N_320_06.htm>. Acesso em: 19
mar. 2025. CONSELHO FEDERAL DE FONOAUDIOLOGIA (CFFa). Áreas de competência do
fonoaudiólogo no Brasil. 2ª ed. 2007. Disponível em:
<https://fonoaudiologia.org.br/comunicacao/areas-de-competencia-do-fonoaudiologo-no-
brasil/>. Acesso em: 19 mar. 2025. ZERIFIAN, P. Objetivo competência: por uma nova
lógica. São Paulo; Atlas; 2012.